2019年12月18日下午，第二期首开课培训之新时代师德师风教育在江宁校区行政楼333会议室举行。南京工业大学浦江学院副校长庄娱乐、龚论、教务处处长肖健、副处长汪晋及二十余名新进教师参加了本次活动。

    活动第一部分为国家督学、江苏省教育现代化研究院院长、中国陶行知研究会副会长李洪天教授为我校新进教师做“新时代师德师风教育”专题讲座。

    李洪天教授长期从事教师教育管理、研究与实践工作，具有丰富的教师教育实践经验与理论思考。李教授的讲座主要围绕“教师工作的五个特点”、“高校教师职业道德的三个特殊性”和“提升高校教师职业道德的途径与方法”等内容展开。

    李教授首先强调了“立德树人”作为教师工作的重心，提出教师工作是国际竞争的未来趋势。相对其他职业，教师工作显著具有“目的的特殊性”、“对象的特殊性”、“工具的特殊性”、“过程的特殊性”和“效果的特殊性”五大基本特性，体现为：教师工作与社会文明进步密切联系（崇高性），教师工作对象是有情感、有理智的独立个体（复杂性），教师自身以其专业素养、道德品质和知识积淀形成对学生的全面影响（示范性），教师教学是创造性进行个性化讲授的软过程（自由性），教育效果难以用技术手段直接检测（长远性）。

    教师工作的特点直接决定了教师职业道德的特殊性：教师意识的自觉性、教师行为的典范性、教师影响的深远性。期间，李教授特别结合《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和《新时代高校教师职业行为十项准则》两部文件，并基于正反两方面的案例，以深入浅出的方式对高校教师职业道德的三大基本特性进行了深入解读。

    最后，李教授回归新时代师德师风建设的路径探讨，着重提出了提升高校教师职业道德的途径与方法，其中，学习与实践的高度统一是师德师风建设的根本途径，而向先进看齐、向榜样看齐则构成师德师风建设的基本方法。李洪天教授作为中国陶行知研究会副会长特别以陶行知先生的生平事迹为例，对师德师风建设进行了生动阐释。

    庄娱乐副校长对李洪天教授的讲座进行了总结点评，并提出对浦江学院教师师德建设的肯定与期待。

    活动第二部分为新进教师宣誓仪式。副校长龚论带领全场教师宣誓，右手举拳，面对国旗庄严宣誓。“我志愿成为一名人民教师，我宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗；教书育人，关爱学生；传承文明，言行雅正；严谨治学，启智求真；公平诚信，廉洁自律；为人师表，乐于奉献；为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！”

    参加本次活动的教师纷纷表示：通过参加此次新时代师德师风教育专场培训，加深了对教师神圣职责和义务的认识与理解，在今后的工作中将以实际行动践行《新时代高校教师职业行为十项准则》，不忘初心、牢记使命，模范遵守教师职业道德规范，为建设高水平应用型本科院校、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！