各二级学院、相关部门：

  为全面提高新入职青年教师的综合素质，进一步加强我校教师队伍建设工作，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化和常态化，促使青年教师不断提高教学能力、创新能力和学术水平，尽快成长为教学、科研和专业建设的重要力量。特制定新教师年度培训计划。

一、培训目标

 1.加强师德师风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。

 2.尽快适应角色转变和胜任教育教学工作，融入学校校园文化，初步了解并遵循教学管理制度，掌握一定的教学基本功，尽快成长为合格的教师。

 3.加强理论联系实际，在吸取同行先进经验的基础上，初步形成自己的教学风格。

二、培训对象

 新入职青年教师（未参加过新教师培训的专职教师）

三、培训内容

  第三期新教师培训主要涉及“新时代教师师德师风教育”、“如何上好第一课”、“课程思政意识培养”、“教学设计与课堂呈现”、“如何开展教学科研”、“教学观摩”、“教学研讨”等主题，主要活动安排见附件。

四、培训时间

  2022——2023学年（具体安排另行通知）

五、培训方式

 1.集中培训。主要采取“专家讲座+专题指导+教学观摩+教学研讨”培养模式。

 2.自主学习。教师利用国家智慧教育公共服务平台，超星学习通等APP，自主开展学习。

 3.导师制。各二级学院（部）参照《浦江学院青年教师导师制试点工作实施方案（试行）》文件要求，自主实施。

六、培训要求

 1.培训期间，按时参加各项培训活动，不迟到，不早退。

 2.培训期间专心听讲，做好笔记，认真思考。

七、考核

 1.培训结束后，新教师必须提交的资料有：授课课程（一门课程）的一份完整教学设计（教案）、一门课程的完整课件、一节课程思政示范课（高清视频时长45分钟）、一份听课记录（不少于10节），一份教学反思（不少于3000字）。

 2.培训经考核合格的教师，由教师（教学）发展中心发放结业证书，作为新入职青年教师的岗位聘任和职称评定的重要依据。

附件：新教师年度培训计划

教师（教学）发展中心

2022年10 月31 日