各二级学院、相关部门：

为全面提高新入职青年教师的综合素质，进一步加强我校教师队伍建设工作，使我校的青年教师培训工作进一步规范化、制度化和常态化，促使青年教师不断提高教学能力、创新能力和学术水平，尽快成长为教学、科研和专业建设的重要力量。特制定新教师年度培训计划。

一、培训目标

1.加强师德师风建设，培养一支爱岗敬业乐于奉献的教师队伍。

2.尽快适应角色转变和胜任教育教学工作，融入学校校园文化，初步了解并遵循教学管理制度，掌握一定的教学基本功，尽快成长为合格的教师。

3.加强理论联系实际，在吸取同行先进经验的基础上，初步形成自己的教学风格。

二、培训对象

2022年11月9日至2023年11月15日期间入职的专职新教师（应届毕业生和无教学经验人员），以及在往期培训中未结业的教师。

三、培训内容

第四期新教师培训主要涉及“新时代师德师风建设”、“数字化教学能力提升”、“如何指导毕业设计（论文）”、“课程思政能力提升”、“教学竞赛经验分享”、“教学改革与科研课题申报技巧与规范”等主题，具体活动安排见附件。

四、培训时间

2023——2024学年（具体安排另行通知）

五、培训方式

1.集中培训。主要采取“专家讲座+教学观摩+教学研讨”培养模式。

2.自主学习。教师利用国家智慧教育公共服务平台，超星学习通等APP，自主开展学习。

3.导师制。各二级学院（部）参照《浦江学院青年教师导师制试点工作实施方案（试行）》文件要求，自主实施。

六、培训要求

1.培训期间，按时参加各项培训活动，不迟到，不早退。

2.培训期间专心听讲，做好笔记，认真思考。

七、考核

1.培训结束后，新教师必须提交的资料有：授课课程（一门课程）的一份完整教学设计（教案）、一门课程的完整课件、一节课程思政示范课（高清视频时长15分钟）、一份听课记录（不少于10节），一份教学反思（不少于3000字）。

2.培训经考核合格的教师，由教师（教学）发展中心发放结业证书，作为新入职青年教师的教学工作量考核、岗位聘任和职称评定的重要依据。

八、其他

请各二级学院、相关部门11月24日前提交附件2至教务处，电子版发送至邮箱1640803172@qq.com。

附件1：新教师年度培训计划

附件2：新教师培训人员名单统计

教师（教学）发展中心

2023年11月20日