授课竞赛教学反思

汽车服务与管理学院 张蓉

　　教学思路：按照“案例引入—互动讨论—教师补充—引入新课题”的探讨式教学思路;按照“教师提前一周分配任务—学生讲课—教师点评—引入新课题的角色互换式”教学思路，充分激发大部分学生的学习兴趣，努力培养学生分析、研究和解决问题的能力，引导学生的创新意识和创新思路。

　　教学方法：主要采用启发式教学、角色互换式教学、现场教学、多媒体动画视频等方法。

　　教学过程：以喷油器为题，提前安排一名学生准备PPT，要求脱稿讲课十分钟，不仅促使学生提前自主学习，更加锻炼学生的胆量。教师点评后将补充新的知识点，将学生遗漏的点补上。

　　教书育人：除了课上当好学生的良师益友，课下也是积极与学生沟通。了解学生的动态和学习情况，不断改进教学方法。

　　今后努力方向：继续激发学生的学习热情，激励、唤醒和鼓舞他们。